为深入贯彻落实国家关于统筹推进教育、科技、人才一体化发展的战略部署,主动应对人工智能飞速发展带来的电子信息领域科技革命与教学变革,在教育部电子信息类专业教学指导委员会的指导下,依托教育部电子信息类专业虚拟教研室、教育部信号类课程群虚拟教研室及北京高校电子信息类专业群的平台优势,ac米兰中文官方网站ac米兰中文官方网站将于2026年4月17日至19日承办2026年京津冀电子信息类专业群院长论坛暨一流专业建设研讨会。会议立足京津冀,面向全国,旨在汇聚全国相关高校院长、专业负责人和骨干教师,共商人才培养新模式,共筑科教融汇新生态,共同推动电子信息类专业高质量内涵式发展,更好服务区域及国家经济社会发展。
现将会议相关事宜通知如下:
一、会议主题
“教育、科技、人才”三位一体,一流专业建设与创新人才培养的京津冀探索
论坛特邀教育部电子信息类专业教指委副主任委员,北京邮电大学、天津大学、燕山大学以及“信息三校”ac米兰中文官方网站、成都信息工程大学、南京信息工程大学等京津冀及全国相关高校负责人和知名企业代表,围绕“人工智能与教学变革”、“新质生产力下电子信息类人才培养”、“虚拟教研室助力优质资源共建共享”、“服务区域产业集群的人才培养”、“面向具身智能等未来产业的跨学科人才培养”、“服务京津冀产业布局的差异化专业定位”等主题,作主旨演讲。
二、组织单位
指导单位: 教育部电子信息类专业教学指导委员会
主办单位: 教育部电子信息类专业虚拟教研室
教育部信号类课程群虚拟教研室
北京高校电子信息类专业群
承办单位: ac米兰中文官方网站 ac米兰中文官方网站
三、时间与地点
报到时间: 2026年4月17日 15:00 - 21:00
报到地点: 石油科技交流中心
会议时间: 2026年4月18日-19日
会议地点: ac米兰中文官方网站(沙河校区)
四、参会人员
教育部电子信息类专业教指委委员;京津冀地区及全国高校电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、人工智能、具身智能等信息类专业教学院长、专业负责人、骨干教师;行业企业代表;教学设备厂商代表等。
五、会议日程安排(具体安排以现场为准)
时间 |
研讨会内容 |
地点 |
4月17日 |
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15:00 - 21:00 |
参会人员报到 |
石油科技交流 中心 |
4月18日 |
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9:00-9:30 |
开幕式:领导致辞 |
文理楼A座311报告厅 |
9:30-9:40 |
合影留念 |
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9:40-10:00 |
面向产业急需的“三位一体”集成电路协同育人新范式 天津大学 马凯学 |
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10:00-10:20 |
面向京津冀协同发展的首都高校高水平应用型ICT人才培养探索 ac米兰中文官方网站 李学华 |
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10:20-10:50 |
茶歇 |
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10:50-11:10 |
面向具身智能等未来产业的跨学科人才培养 北京邮电大学 陈科良 |
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11:10-艾渤副校长,北化工王友清院长,成信大张福贵院长,北农大李振波副院长11:30 |
面向智能视听产业的复合型创新工程人才培养 中国传媒大学 张亚娜 |
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11:30-12:00 |
圆桌论坛: AI赋能下教学的“变”与“不变” |
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12:00-14:00 |
午餐、参观校园 |
食堂、沙河校区 |
14:00-14:20 |
人工智能在林业教育中的应用和展望 北京林业大学 许福 |
文理楼A座311报告厅 |
14:20-14:40 |
电子信息类拔尖创新人才培养南信大实践 南京信息工程大学 周华 |
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14:40-15:00 |
深化师生“导学”贯通机制,赋能电子信息类创新人才培养 燕山大学 顾广华 |
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15:00-15:20 |
《电路分析》课程教学模式创新与质量提升路径 北京石油化工学院 刘学君 |
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15:20-15:50 |
茶歇 |
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15:50-16:10 |
《信号与系统》&《数字信号处理》智慧课程建设 华北理工大学 黄晓红 |
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16:10-16:30 |
AIGC赋能人才培养,助力学科专业高质量发展 北京竞业达数码科技股份有限公司 向彬 |
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16:30-17:00 |
圆桌论坛:电子信息类交叉学科建设与人才培养 |
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17:00-18:00 |
晚餐 |
食堂 |
4月19日 |
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全天 |
成果展示与交流: 参观校史馆、ac米兰中文官方网站信息与通信工程实践创新成果展 |
图书馆、信息楼A座4层实验室 |
圆桌论坛嘉宾:北京交通大学 艾渤副校长;北京邮电大学 尹长川院长;中国民航大学 韩萍院长;北京化工大学 王友清院长;成都信息工程大学 张福贵院长;北京邮电大学 郭彩丽副院长;中国农业大学 李振波副院长;北京科技大学 皇甫伟副院长;北方工业大学 白文乐主任等。
六、报告专家介绍
报告题目:面向产业急需的“三位一体”集成电路协同育人新范式
报告人:马凯学 天津大学

个人简介:马凯学,天津大学讲席教授,博士生导师,天津大学微电子学院院长,享受国务院特殊津贴,国家杰出青年科学基金获得者,IEEE Fellow,中国电子学会会士。主要从事5G/6G毫米波、太赫兹通感融合可重构前端集成电路与微系统等研究。成果获国家教学成果二等奖、天津市自然科学特等奖、天津市教学成果特等奖、天津市科技进步一等奖等。
报告摘要:围绕国家集成电路人才战略需求,天津大学创新构建“国家示范性微电子学院+天津国家‘芯火’双创平台+天津集成电路行业协会”的“三位一体”产教融合协同育人新模式,为国家集成电路产业高质量发展提供坚实人才支撑。通过统筹三方资源,有效破解传统集成电路人才培养产教联动不足、课程与产业需求脱节、校企师资融合不深等核心瓶颈。通过联合行业头部企业推行“订单式”培养,实现教育链、人才链、创新链与产业链的深度融合与协同发展。实践表明,该育人模式不仅推动天津市 16 所高校相关专业提质升级,更辐射京、津、鲁、冀等多省市,累计完成行业人才培训 60000 人次,为赋能国家集成电路产业提质升级提供了可复制、可推广的 “天大方案”。
报告题目:面向京津冀协同发展的首都高校高水平应用型ICT人才培养探索
报告人:李学华 ac米兰中文官方网站

个人简介:李学华,ac米兰中文官方网站ac米兰中文官方网站院长,教授,博导,北京市青年教学名师,
北京市优秀人才和青年拔尖人才。通信工程国家级一流专业建设点负责人,“通信原理”国家级一流课程负责人,北京市课程思政示范课程、名师和团队负责人。担任学校“智能无线通信与计算”科创团队负责人,推动科产教融合,获得中国产学研合作促进奖。多次荣获国家级和北京市级教学成果奖。主编的《通信原理简明教程》入选国家级教材,累计销量16万册,被全国300多所院校使用。
报告摘要:报告面对人工智能技术深度演化的新阶段,立足国家“教育强国”战略、首都四个中心建设及京津冀协同发展重大战略需求,聚焦高水平应用型ICT人才培养开展探索。针对ICT领域人才培养中学科交叉多、行业覆盖广、技术更新快、实践强度大、创新要求高的突出特点,坚持立德树人根本任务,提出“就业有优势,深造有基础,发展有信念”的人才培养理念,确立“因势而新,因材施教,因需供教”的教改思路。以教育管理者与科研工作者双重视角,通过AI技术赋能人才培养体系与科研创新体系,构建“AI+课程”“AI+实践”的复合培养体系;探索“学科交叉、技术融合”的路径,构建“AI+高校+产业”协同创新模式,实现学科发展与京津冀区域产业深度融合,为首都及地方高校培养高水平应用型ICT人才提供借鉴和参考,助力京津冀协同发展战略落地。
报告题目:面向具身智能等未来产业的跨学科人才培养
报告人:陈科良 北京邮电大学

个人简介:
陈科良,北京邮电大学人工智能学院副院长,全国文化科技卫生“三下乡”服务标兵、“五四”奖章获得者,中国专业标准化技术委员会委员,中电标协委员,中国信息协会教育分会人工智能通识教育专家组委员。长期从事面向教育领域的多模态人工智能研究,主持国自然、全国教育科学规划以及教育部专项等国家级、省部级课题多项,多项决策建议被教育部采纳,获评国家级优秀创新创业导师,获教育部、团中央优秀典型案例。
报告摘要:在数智时代浪潮下,人工智能已成为驱动国家发展的核心引擎。北京邮电大学深刻把握时代脉搏,依托在信息与通信领域的深厚积淀,积极探索人工智能教育的创新路径。学校构建了以“专业设置、课程建设、平台构筑”为核心的三位一体培养体系:在专业层面,设立具身智能等前沿交叉专业,彰显信息网络特色;在课程层面,打造从通识教育到专业进阶的完整知识链,强化AI思维与伦理素养;在平台层面,建成包括教育部虚拟教研室、国家人工智能产教融合创新平台在内的四大支撑体系,实现科研、教学与产业的深度融合。通过这一体系,北邮致力于培养兼具扎实理论基础、创新实践能力和国际视野的AI拔尖人才,为我国抢占全球人工智能发展制高点,建设教育强国和科技强国贡献关键力量。
报告题目:面向智能视听产业的复合型创新工程人才培养
报告人:张亚娜 中国传媒大学

个人简介:张亚娜,中国传媒大学ac米兰中文官方网站教授,博士生导师,智能视听工程系主任,主讲智能传媒技术导论、信息论与编码原理、媒体大数据处理等课程,主要科研方向为智能视音频技术。荣获北京市高等教育教学成果二等奖、国家广播电视总局科技创新二等奖、第三届新视听媒体融合创新创意大赛技术创新二等奖、北京市超高清视听技术创新应用奖励;被授予北京高等学校优秀专业课主讲教师、中国电影电视技术学会科技创新人物奖、中国传媒大学教学名师、青年拔尖人才等称号。
报告摘要:近年来,AIGC技术取得突破性进展,视听产业迎来前所未有的发展机遇,AI赋能视听内容生产已成为新质生产力的重要组成部分。《普通高等学校本科专业目录(2025年)》增列29种新专业,由中国传媒大学牵头、联合国内多所高校申报的"智能视听工程"专业位列其中。作为人工智能赋能经济社会发展的示范典型,智能视听工程专业面向“人工智能+”国家重大战略,聚焦“数智视听”新质生产力发展的迫切需求,是一个多学科交叉、多技术耦合、多领域渗透的新兴专业,着力培养既精通视听工程领域核心理论与实践精髓、又擅长运用前沿智能技术破解行业难题的复合型高级技术人才和能够应对未来视听产业变革与挑战的拔尖创新人才。
报告题目:人工智能在林业教育中的应用和展望
报告人:许福 北京林业大学

个人简介:许福,北京林业大学教授、博导,信息学院和人工智能学院院长,国家级领军人才,国家重点研发计划项目首席科学家,国家林草局揭榜挂帅项目负责人,兼任全国林业和草原信息标准化技术委员会秘书长、河北省智慧国家公园重点实验室主任、中国林学会林业计算机应用分会副理事长、中国风景园林学会信息委员会副主任委员。主要从事林业人工智能研究,近年来主编出版我国首部《智慧林业学》教材,主持重点研发、揭榜挂帅、自然基金等项目20余项,获得全国服务业科技创新奖一等奖、梁希林业科学技术奖二等奖、首都绿化美化先进个人等奖项荣誉10余项。
报告摘要:针对我国林业行业重大需求,探讨人工智能如何赋能林业教育改革、重塑传统林学人才培养与科学研究,结合典型案例介绍了人工智能在林业教育中的应用和最新进展。
报告题目:电子信息类拔尖创新人才培养南信大实践
报告人:周华 南京信息工程大学

个人简介: 周华,副教授,博士毕业于维也纳技术大学,现任南京信息工程大学电子与信息学院副院长。主持或主研科技部行业专项、装备发展部重大型号项目、国家自然科学基金面上项目、江苏省重点研发计划项目、江苏省高等教育教改“重中之重”课题及重点课题等。江苏省重点“双创”团队成员,研究成果荣获中国产学研合作创新成果一等奖、江苏省教学成果一等奖等。
报告摘要:面对美西方技术封锁与人才限制,培养具有自主创新能力的电子信息人才,已成为实现科技自立自强的迫切需求。南信大聚焦ICT行业,联合华为、中国移动等头部企业,依托江苏省“重中之重”教改课题,历时十年系统开展自主创新人才培养探索。以价值引领、产教协同、能力为本为核心理念:打造“北斗繁星”课程思政品牌,将家国情怀融入培养全过程;联合头部企业共建现代产业学院,构建“云—网—边—端”自主全栈技术课程体系,推动国家一流课程数智化改革;建设国产化替代实验室,构建“科研项目—教学案例—实践训练—创新创业”四级转化链条,贯通学生创新能力培养。成果建成国家首批现代产业学院、省级重点产业学院,获江苏省教学成果一等奖,为电子信息领域自主创新人才培养提供了可推广的实践模式。
报告题目:深化师生“导学”贯通机制,赋能电子信息类创新人才培养
报告人:顾广华 燕山大学

个人简介:顾广华,燕山大学信息科学与工程学院教授、博士生导师、副院长。中国计算机学会高级会员、中国电子学会会员、中国图象图形学会会员。研究方向为图像语义理解、跨模态检索等。主持国家自然科学基金项目2项、河北省自然科学基金项目4项,在IEEE TMM、PR、CVPR、AAAI、ACM MM等发表学术论文60余篇。负责学院本科教学与创新创业教育工作。
报告摘要:为顺应新一代信息技术产业对高素质创新型人才的需求,破解电子信息类专业人才培养中教学与导学分离、理论与实践脱节等问题,本次报告将师生“导学”贯通制深度融入人才培养全过程,构建思想引领、学业指导、科研训练、实践创新、职业发展五位一体育人体系。推行“四年四阶”递进式导学模式,推动导学贯通机制与课程教学、实践环节有机融合、协同发力;以课程项目、学科竞赛、科研课题、毕业设计、成果转化为载体实现五维联动,打造全链条、闭环式培养架构,形成全过程、全方位、个性化的创新人才培养新路径。实践证明,该模式显著提升学生专业能力、创新素养与就业竞争力,有力促进优良学风形成与人才培养质量提升,为电子信息类专业高质量育人提供了可复制、可推广的实践范式。
报告题目:《电路分析》课程教学模式创新与质量提升路径
报告人:刘学君 北京石油化工学院

个人简介:刘学君,北京石油化工学院教授,博士生导师,现任信息工程学院副院长兼人工智能研究院副院长,安全生产软件测评中心CNAS认可实验室主任。北京市青年教学名师,北京市师德先锋,教育部全国优秀创新创业导师。兼任中国人工智能学会会员服务工委会副主任,中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专委会常务理事,北京人工智能学会监事。长期从事人工智能、机器人等理论与应用研究,主持和参与国家重点研发项目、工信部重大、北京基金等多个项目,获得北京市教学成果二等奖、学会科技进步奖一等奖等多项奖励。
报告摘要:《电路分析》作为电气信息类专业核心基础课程。当前,随着新工科建设深入推进、工程教育认证要求不断细化,以及信息技术与教育教学的深度融合,传统《电路分析》教学模式面临诸多挑战——理论教学与工程实际脱节、课堂互动性不足、学生实践应用能力培养薄弱、评价体系单一等问题,制约了课程育人成效的充分发挥。聚焦课程教学改革中的重点、难点问题,探索教学模式的创新方向与实践路径,围绕线上线下混合式教学、虚拟仿真与实验教学融合、案例驱动与项目式学习应用、课程思政与教学深度融合、多元化教学评价体系构建等核心内容,分享创新实践成果。
报告题目:《信号与系统》&《数字信号处理》智慧课程建设
报告人:黄晓红 华北理工大学

个人简介:黄晓红,博士,教授,硕士生导师。曾在加拿大麦吉尔大学以及英国华威做访问学者,主要研究方向为信号与信息处理。近年主持河北省科技支撑重点项目1项,河北省自然科学基金课题2项,河北省军民融合发展专项基金2项,河北省教育厅课题2项,973外协军工课题1项,军工横向课题6项。第二主研参与国家自然科学基金课题4项,省部级课题4项,河北省科技进步三等奖1项,第一作者或通信作者发表科研论文50余篇,其中SCI、EI检索20余篇。国家一流专业电子信息工程专业负责人。国家一流课程《信号与系统》主讲人。河北省军民融合科技创新先进个人、唐山市优秀教师等荣誉称号。
报告摘要:聚焦AI赋能教学的时代趋势与工科课程改革需求,从课程内涵提质升级、培养学生创新实践能力出发,分享《信号与系统》和《数字信号处理》智慧课程建设中的思路和经验。依托国家级一流本科课程建设基础,以AI与教学深度融合为特色,构建全域融合教学环境,建成12类课程专属知识库,打造课程专属AI助教,引入多元AI工具,部署智能体集群。教学内容紧扣“两性一度”,融入20个跨领域工程应用案例,构建“扶放有度、智研智创、启智润心”三位一体AI伴行PBL教学模式,推动知识传授、能力培养与价值引领协同发力。相关成果获多项教学奖励,形成可复制、可推广的工科智慧课程建设范式。
报告题目:AIGC赋能人才培养,助力学科专业高质量发展
报告人:向彬 北京竞业达数码科技股份有限公司

个人简介:向彬,竞业达实验教学BU副总裁。毕业于辽宁大学,测控技术与仪器专业。从事物联网、移动互联、人工智能等方向产品研发及企业实际案例教育教学资源开发,9年一线工厂开发生产经验,10年以上教育行业从业经验。专注于教育领域的实践基地规划、智能硬件产品开发、智能创新创业产品、教育教学软件平台实际开发。社会兼职:中国机电一体化技术应用协会理事(第六届、第七届);北京交通运输职业学院智慧城市产业学院首席技术专家;吉林大学人工智能学院创新创业导师;北京交通大学自动化与智能学院企业导师。
报告摘要: 报告聚焦新经济、新产业发展浪潮下的人才培养变革,系统阐述竞业达依托AIGC 技术与星空教育大模型,面向计算机、人工智能、电子信息、具身智能、低空经济等前沿产业领域,构建 “产教融合、交叉赋能、全链支撑” 的人才培养新体系,助力高校学科专业高质量发展与新质人才培育。立足产业人才刚需,以 AIGC 深度赋能教学全流程,通过知识图谱构建、AI 助教、虚拟仿真实训、个性化学习诊断等核心应用,打破传统学科边界,强化学生跨学科融合、技术应用、创新实践的交叉赋能能力。聚焦计算机、人工智能、电子信息、具身智能、低空经济等领域,打造智能教学与虚实结合实训平台,夯实技术基础与工程能力。
七、活动费用
(一)注册费用
本次院长论坛需在报名系统中完成注册,费用为1000元/人,3人及以上团体报名为800元/人,报名截止至4月13日17:00,请提前注册。
(二)其他
1.住宿酒店:石油科技交流中心(北京市昌平区沙河镇中国石油科技园),住宿标准为500-550元/间/人,费用自理。
2.交通:4月18日早晚提供北京石油科技交流中心至ac米兰中文官方网站沙河校区摆渡车。
(三)报名方式
1.电脑浏览访问活动注册网站,首页点击立即报名进入系统开始报名;

网站地址:https://www.wjx.top/vm/tDW5S4Y.aspx#;
2.手机端报名,微信扫描二维码,根据提示进行操作;
3.现场报名,使用微信支付,完成注册;
4.报名请填写个人信息,包括姓名、单位、职务、联系方式、发票信息等。请确保信息真实准确,以便我们为您提供更好的服务,包括后期接收发票等;
5.开具发票时需要填写企业名称,纳税人识别号(请务必在注册时填写精准信息),
地址、电话开户行及账号为非必填项;
6.此次活动均由北京聚芯环宇科技有限公司收取会费及开具发票。
收款账户信息如下:

公司名称:北京聚芯环宇科技有限公司
税号:91110108MA7G0RFL5W
开户行:中国农业银行股份有限公司北京龙岗路支行
银行账号:11231601040003697
汇款备注:学校名称+教师姓名
八、联系方式
李老师(活动咨询):010-80187557,liyueqin@bistu.edu.cn
郑经理(发票相关问题):13473265938
会议通知下载:
2026年京津冀电子信息类专业群院长论坛暨一流专业建设研讨会(第二轮)
教育部电子信息类专业虚拟教研室
教育部信号类课程群虚拟教研室
北京高校电子信息类专业群
(ac米兰中文官方网站ac米兰中文官方网站代章)
2026年4月